Tarea: proyecto grabado 1
Instrucciones

A conocernos mejor: Con un compañero, usen las siguientes preguntas para crear una conversación de aproximadamente 3 minutos:

  • ¿De dónde eres?
  • ¿A qué hora son tus clases?
  • ¿Cómo es tu casa?
  • ¿Dónde está tu casa?
  • ¿Cómo es tu dormitorio?
  • ¿De qué color es tu casa?
  • ¿Cuál es tu color favorito?
  • ¿Cómo eres?
  • ¿Cómo estás hoy?
  • ¿Cuántas clases tomas?
  • ¿Qué actividades te gusta hacer?

Pueden ir al laboratorio de lenguas (Swan 301) y los estudiantes que trabajan en el laboratorio les pueden ayudar a usar i-Chat para crear su proyecto. Deben enviarle a su profesor/a un correo electrónico de WebCT con una copia de su conversación antes de las 11:59pm del lunes 9 de febrero de 2009

En este proyecto, lo importante es: conversar con naturalidad, expresar sus ideas claramente, ser creativos y, por supuesto, divertirse.

Expresiones típicas telefónicas

    Para comenzar la conversación:
    Modelo 1
    E 1 ¿Sí?
    E 2 ¿Está Sarah?
    E 1 Sí, yo soy Sarah, ¿quién es?
    E 2 Soy Mary.
    E 1 ¡Hola, Mary! ¿Cómo estás? ¿Qué tal en Buenos Aires?

    Modelo 2
    E 1 ¿Diga?
    E 2 Hola Sarah, soy Mary, ¿cómo estás?
    E 1 Muy bien, Mary, ¡qué gusto oír tu voz! ¿Qué tal en Buenos Aires?

    Modelo 3
    E 1 ¿Bueno?
    E 2 ¿Sarah?
    E 1 ¿Sí?
    E 2 Soy Mary, ¿qué tal?
    E 1 Muy bien, Mary. ¿Qué tal tú? ¿Qué tal en Buenos Aires?

    Para terminar la conversación
    Modelo 1
    E 1 Bueno, Mary, tengo que ir a clase y no quiero llegar tarde. ¿Hablamos mañana?
    E 2 Sí, ¿a qué hora?
    E 1 ¿por la tarde, a esta hora más o menos?
    E 2 De acuerdo. Hasta mañana.
    E 1 Hasta mañana, ¡adiós!
    E 2 ¡Adiós!

    Modelo 2
    E 1 Bueno, Mary, tengo una cita y llego tarde. ¿Hablamos la semana que viene?
    E 2 Vale, ¿qué día y a qué hora?
    E 1 ¿El sábado, por la mañana?
    E 2 Perfecto. Hasta el sábado.
    E 1 ¡Adiós!
    E 2 ¡Adiós!

Expresiones típicas conversacionales

    Para expresar acuerdo (agreement)
      » Lo sé.
      » Te entiendo.
      » Yo también pienso así.
      » ¡Claro!
      » ¡Por supuesto!
    Para expresar un reproche (reproach)
      » Me parece muy mal.
      » Me parece fatal.
    Para expresar sorpresa (puede ser bueno o malo, depende del tono de tu voz)
      » ¡Ay Dios mío!
      » ¡No me lo digas!
      » ¡No me lo creo!
    Para expresar sorpresa desagradable (algo malo)
      » ¡Qué horror!
      » ¡Qué terrible!
      » ¡Qué mal!
    Para expresar sorpresa agradable (algo bonito)
      » ¡Qué bien!
      » ¡Genial!
      » ¡Fenomenal!
    Otras expresiones
      » ¡Me alegro muchísimo!
      » Qué emoción
      » Qué cómico
      » Qué gracioso
      » Qué curioso
      » Qué extraño, Qué raro

To see how the recordings will be graded, click here: grading rubric.