HOJA INFORMATIVA DE LA  EXTENSIÓN COOPERATIVA DE LA

UNIVERSIDAD DE RHODE ISLAND

CONSEJO DE CRIANZA - - # 8

COMO PUEDO ENSENARLE A MI HIJO A SER RESPONSABLE

La idea de que todo el mundo tiene que poner su grano de arena es un valor común para la mayoría de familias.  Participar en las tareas del hogar fortalece en el niño el sentimiento de contribución y pertenencia.  

1. Escoja tareas que sean fáciles para su hijo.  Los niños de 2 a 3 usualmente expresan su interés en ayudar- seleccione trabajos que puedan llevarse acabo en   vista de admiración por un adulto.   

2. Haga los oficios manejables.  Los trabajos deben tener un principio y un final.

3. De a los niños tareas que tengan un valor obvio para usted y su familia.  Déles tareas  simples como lavar el plato de la comida del perro o doblar la ropa lavada y luego dígales cuanto la familia lo aprecia por su ayuda- elogie el niño frente a una persona amiga.  

4. Asígneles tareas que le produzcan efectos placenteros.  Poner la mesa es mas placentero que limpiarla – la mesa luce bien y otros pueden admirarla.

5. Enseñe al niño como hace un trabajo. Muéstrele primero y luego practique con el niño antes de que lo haga por sí mismo.

6. Déle incentivos para que puedan completar el trabajo.  Relacione el placer a con la responsabilidad. Por ejemplo: limpiar el patio significa que tendremos un lugar para jugar valleyball,  hacer un bizcocho significa que la familia disfrutara de un postre sabroso.

 

7. Establecer estándares razonables de ejecución y estar dispuestos a aceptar estándares que no sean perfectos.  Si un  padre constantemente encuentra que la tarea no esta bien hecha y la hace de nuevo – el esfuerzo del niño no tiene valor.  Mantenga sus expectaciones consistentes y predecibles. 

8. Ayude a su hijo a darle seguimiento y a terminar lo que ya ha comenzado.   En vez de atacarlo  - señale – de una forma que valla al  punto- que usted y su familia cuentan con él para completar ese trabajo. 

9. Otra forma de los niños convertirse en más responsable es acercarse y ayudar a los miembros de  la familia y amigos.  Aprender de que forma ayudar, compartir, animar y proveer compañía a los demás prepara el camino hacia el desarrollo de la responsabilidad social. 

10. Para promover el desarrollo de la responsabilidad por la comunidad, motive al niño a acompañarlo cuando usted vote, o done ropas o comida a una organización; explique por que es importante poner la basura en el envase correspondiente o planee la participación del niño en un proyecto de la comunidad tal como plantar flores en su parque favorito.    

11. Los niños necesitan guianza para ayudarles a aprender como hacer y mantener compromisos.   Cuando estos se inscriban para una actividad – explique que están haciendo un compromiso para participar- si estos cambian de opinión recuérdeles que hicieron un compromiso.

-Submitted by Marilyn Martin

La Universidad de Rhode Island, el Departamento de Agricultura de Los Estados Unidos, y los gobiernos locales en cooperación,  la Extensión Cooperativa en Rhode Island prohíbe discriminación en todos su s programas y actividades basándose en la raza, color, origen nacional, genero sexual, religión, edad, impedimento, creencias políticas,  orientación sexual, y estatus marital o familiar.

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