University of Rhode Island   International Engineering Program
 

IEP Home
Welcome
Facts & Figures
News & Events
Contact Us



German IEP
French IEP
Spanish IEP
Scholarships
Study Tours
How to Apply



Advisory Board
Alumni Center
Corporate Link
Faculty & Staff
IEP House
Int'l Exchanges
Internships



Colloquia
Resource Center
Publications

University of Rhode Island

 

 

Daniel Flyntz: Bericht 3

Back | Next

Main | Bericht 1 | Bericht 2 | Bericht 3 | Bericht 4 | Bericht 5 | Bericht 6

Daniel Flyntz arbeitet bei ZF Friedrichshafen im Forschungs- & Entwicklungszentrum (FEZ)

06.05.02

Sehr geehrte Fr. Kirchner,

Es gibt ziemlich viele Diplomanden hier bei ZF. Sie haben ein bestimmtes Thema, woran sie 6 Monate arbeiten. Sie geben ihre Ergebnisse am Ende der 6 Monate ab. Ich bin einer von einigen Praktikanten bei ZF FEZ (Forschungs- & Entwicklungs- Zentrum). Ich glaube, das Projekt das mir gegeben worden ist, ist ein Thema / Aufgabe, für das man auch 6 Monaten bis zur Fertigstellung braucht. Also, Ja, um Ihre Frage zu beantworten, kann man mal sagen - sie haben mir eine verantwortungsvolle Aufgabe gegeben.

Also, alles läuft gut bei der Arbeit. Mein Betreuer, der Martin Münster, ist wirklich sehr nett und persönlich - auch sehr klug. Mit 27 Jahre ist er so alt wie ich. Er hat langes braunes Haar, bis zum oberen Nacken. Man würde mal sagen, dass solche Frisur sehr weiblich ist, aber er trägt's gut. Er ist verheiratet, schon mit einer Tochter. Er spielt Fußball gern und mag Süßigkeiten. Übrigens, hat er letzte Woche einen kleinen Beweisstück an einer Maus gefunden. Als er in die Schublade seines Schreibtisches geguckt hat, um eine Schoko Praline zu nehmen, hat er ausgerufen, “Wie So Denn!?" Alle Schokoladen waren teilweise schon gefressen. Anscheinend gibt's eine Maus in FEZ TA-2. Dieses Gebäude ist so sauber und ganz neu, man würde sich nicht vorstellen, dass Mäuse hier drin sein könnten. Deswegen, für die einzige, natürliche, Möglichkeit haben wir entschieden. Na Klar!! Ach so!! Diese Maus arbeitet hier bei FEZ - komplett mit Personalausweis und Zeiterfassungskarte. Und zwar arbeitet die an dem neuen Getriebe des Mausriesenradspielzeugs. Mit diesem neuen Getriebe durch einen elektrischen Motor, dreht sich das Riesenrad um - ohne Kraft von den kleinen Mausbeinen. Deswegen, funktioniert das kleine Mausriesenrad mehr in der Richtung von Vergnügen, statt Arbeit oder Übung der Mäuse. - eine geniale Idee!!

Als ich letzte Woche mit dem Fahrrad in die Innenstadt fuhr, wurde ich von einem Auto fast erschlagen, das, während meine Ampel grün war, rechts an mir abzubiegen versuchte. “Endlich!!!", dachte ich... “jetzt, darf ich mich bei einem Deutschen richtig voll beschweren." Aber leider, war er ein Türke. So machte ich einfach das normale “die-Hand-vor-dem-Gesicht-wehen" Ding.

Die neue Klingel an meinem Fahrrad gefällt mir aber auf jedem Fall. Die ist lauter und schöner als vorher. Es gefällt mir immer, wann jemand im Fahrradweg steht. Dann klingle ich und warte auf eine witzige Reaktion. Manchmal sind die Reaktionen langweilig (z.B. die Zielperson dreht sich einfach um und bewegt sich langsam rüber). Aber, manchmal sind die Zielpersonen richtig überrascht. Sie schreien, springen, wehen die Hände hoch, und endlich tauschen sich rüber wie Superman. Also, ich habe mal probiert und getestet, was besser geht um die Leute zu überraschen. Man muß schnell und ruhig kommen, und dann, bei einer bestimmten Entfernung (ungefähr 5,31 m) klingelt man plötzlich. Dann sieht man die Leute Superman-en vom Weg!!! Die Entfernung ist sehr wichtig. Zu nah klingeln, kann gefährlich sein. Zu weit klingeln, verliert man die Überraschung.

Mit freundlichen Grüßen,
Daniel Flyntz  

Main | Bericht 1 | Bericht 2 | Bericht 3 | Bericht 4 | Bericht 5 | Bericht 6

 
2001-2002
Internship Reports Liz Andrade
John Colwell
Chris Cummiskey
Bassem Dib
John DiMuro
Peter Dobratz
Dan Flyntz
Ilgin Hasbora
John Kelly
Chris Lepore
Mike Lilligreen
Karey Long
Josh May
Colin McDonald
Peter Phelps
Eric Sargent
Rachel Starr

 

Last Updated:  01/08/2003

     

Copyright © 1998-2004, University of Rhode Island, International Engineering Program. 
All rights reserved.  Disclaimer.

The International Engineering Program is a dual-degree program combining a B.A. in German, French and/or Spanish with a B.S. in one of the engineering disciplines.  IEP students study language and culture each semester along with their engineering curriculum. In the fourth year of the five-year program, they then go abroad as interns with engineering based firms in Europe or Latin America, and also as exchange students with one of our partner universities